22 июня 2010 г.

Нужна ли в школе математика?

Французского школьника спросили: "Сколько будет 2+3?" Он ответил: "3+2, так как сложение коммутативно" (а сосчитать, что это 5, не мог). Основываясь на этом примере, министр науки и образования Франции хотел изгнать из школы математику.

Антинаучная революция и математика

Математика сейчас, как и два тысячелетия назад, — первый кандидат на уничтожение. Компьютерная революция позволяет заменить образованных рабов невежественными. Правительства всех стран начали исключать математические науки из программ средней школы.

В.И.Арнольд: "Россия станет Америкой, если забросит математику".

"К 17 годам школьник должен эту арифметическую операцию (разделить 111 на 3) делать без компьютера. Оказывается, сейчас они этого не умеют... Восемьдесят процентов современных учителей математики в Америке понятия не имеют о дробях. Они не могут сложить половину с третью. Среди учеников этот контингент составляет 95 процентов!"

Беседа с академиком Владимиром Игоревичем Арнольдом: Россия станет Америкой, если забросит математику.

Опять 11

Признак делимости на 11 легче применять, чем сформулировать.

Начинаем суммировать цифры числа, двигаясь справа налево, то есть, начиная с самого младшего разряда числа. Цифру, стоящую в разряде единиц берем со знаком плюс. Следующую цифру из разряда десятков — со знаком минус. Далее продолжаем это знакопеременное суммирование. Если результат делится на 11, то и исходной число делится на 11.

Рассмотрим, например, число 742709. Вычисляем знакопеременную сумму, двигаясь справа налево: + 9 - 0 + 7 - 2 + 4 - 7 = 11. Поэтому и 742709 = 67519 x 11 делится на 11.

Если мы применяем признак делимости на 11 и знакопеременная сумма его цифр не равна нулю, то в этом случае к ней опять можно применить признак делимости на 11.

Это сообщение имеет порядковый номер 11 в блоге. Опять мистика! Ну как такое возможно?

Одной и той же жо...ой

Решив служить — дверьми не хлопай,
бранишь запой — тони в трудах;
нельзя одной и той же жопой
сидеть на встречных поездах.

И.М.Губерман, «Причудливее нет на свете повести, чем повесть о причудах русской совести»

16 июня 2010 г.

Slackware

Изучая SUSE, Debian, Mandriva, Ubuntu и т.д., ты изучаешь именно SUSE, Debian, Mandriva, Ubuntu и т.д. Изучать Slackware — означает изучать Linux.

Использую Slackware больше 10 лет и не вижу причины что-либо менять. Slackware — это классика. Точно также, как и Pentax.

Щас спою!

Знакомый моего знакомого приобрел зеркальную фотокамеру. Простенькую, с китовым объективом. Раньше он не снимал, но теперь каждое нажатие на кнопку затвора приводит у него к появлению новой "работы". Да-да, именно "работы". Не снимка, не фотографии, не карточки, а именно — "работы". Он так и говорит: "Посмотрите мои новые работы". Что зеркалки делают с людьми! Все сразу же становятся художниками.

13 июня 2010 г.

Сергей Капица: "Россию превращают в страну дураков".

Мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов.

Игра

ИГРА, вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. В истории человеческого об-ва переплеталась с магией, культовым поведением и др.; тесно связана со спортом, воен. и др. тренировками, иск-вом (особенно его исполнит. формами). Играет важную роль в воспитании, обучении и развитии детей, выступая как средство психол. подготовки к будущим жизненным ситуациям. Свойственна также высшим животным. (Советский энциклопедический словарь, М., Советская энциклопедия, 1979).

Звучит любопытно. Особенно про магию и культовое поведение.

Вообще, чем обыденней понятие, тем сложнее бывает дать ему четкое формальное определение. Попробуйте формально описать такие понятия, как, например, "бежать", "рука", "дерево" и так далее. Забавно получается.

В тексте определения понятия используется слово, обозначающее это же самое понятие — "Игра... Играет важную роль...". Рискуем получить бесконечную рекурсию.

11 июня 2010 г.

Экспертиза интернет-ресурсов по культуре и искусству

Очень правильная статья. Кто же будет спорить?

===== начало цитат
В настоящее время в Интернете уже существует огромное количество ресурсов, посвященных российской культуре и культурному наследию.
  • web-творения инженеров-любителей и школьников создают информационный шум, мешающий пользователю отыскать качественную информацию
  • процесс поиска нужной информации в нем становится все труднее и труднее
  • гигантское информационное пространство на глазах превращается в свалку разрозненных сведений
  • рассматривать Интернет как отчасти деградирующую культурную среду
В результате реализации данного проекта оценка и экспертиза гуманитарно-культурных ресурсов русскоязычной части Интернета станет регламентированной, независимой и технически обеспеченной.
===== конец цитат

И как же это будет реализовано технически? А давайте сначала продемострируем свои силы и вышвырнем из Интернета порно-индустрию.

Только единицы

Сегодня 11 число!

11 x 11 = 121
111 x 111 = 12321
1111 x 1111 = 1234321
11111 x 11111 = 123454321
111111 x 111111 = 12345654321
1111111 x 1111111 = 1234567654321
11111111 x 11111111 = 123456787654321
111111111 x 111111111 = 12345678987654321

Обратите внимание, что и время публикации (московское летнее) состоит только из единиц 1:11. Это — мистика. Я специально не ждал этого момента времени, так уж получилось!

7 июня 2010 г.

Казнить нельзя помиловать

Где и когда лучше учили русскому языку — в советской средней школе, или в современной российской? Компетентный ответ на этот вопрос могут, наверное, дать только педагоги, имеющие, как минимум, двадцатилетний стаж.

Я закончил школу еще в советское время, но среди моих одноклассников были на редкость безграмотные люди.

Двадцать лет назад не было публичной площадки, где каждый бы мог "показать себя". Сейчас такой площадкой стала сеть Интернет. И вот тут-то обнаружилось, что русский язык дался далеко не всем. Многие пишут "малако" и даже не подозревают, что пишут неправильно! Сколько таких и когда их было больше?

Ужасная безграмотность, которую регулярно встречаешь в интернет-текстах, иногда смешит, но чаще всего удручает. И не только в блогах, но и на "серьезных" тематических и корпоративных сайтах.

Блог в подавляющем большинстве случаев есть личное дело его автора. Допуская ну совсем уж очевидные ошибки, автор раздражает читателя, но компрометирует при этом только самого себя. А вот вебмастер крупного интернет-проекта с безграмотными текстами вредит уже не себе лично, а имиджу компании. Понятно, что никто не требует от вебмастера безукоризненного знания русского языка, но ему должно хватить ума пригласить профессионального редактора. Не так уж это дорого и хлопотно. Тем более, что платить-то придется не из своего кармана, а из корпоративного.